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- 2026-11-04 发布于北京
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14.4(1)空间平面与平面的位置关系
南洋中学
、教学内容分析
二面角是我们日常生活中经常见到的一个图形,它是在学生学过空间异面直线所成的角、
直线和平面所成角,研究的一种空间的角,二面角进一步完善了空间角的概念.掌握好本
节课的知识,对学生系统地理解直线和平面的知识、空间想象能力的培养,乃至创新能力的培
养都具有十分重要的意义.
教学标设
理解二面角及其平面角的概念;能确认图形中的已知角是否为二面角的平面角;能作出
二面角的平面角,并能初步运用它们解决相关问题.
、教及难
二面角的平面角的概念的形成以及二面角的平面角的作法.
四、教流程设
复习回顾类比定理证明
引入新课提出问题会用反证法
课堂总结巩固练习例题选讲
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