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- 2026-11-04 发布于湖南
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习作部编版六年级上册教学课件第七单元导入同学们都有一两样拿手的本领,如,弹钢琴、吹笛子、跳舞、唱歌、做菜、洗衣、武术,甚至其他独特的本领。谁能够现场表演一下??
习作内容我的拿手好戏十八般武艺,样样是好戏!跳舞,唱歌,画画,变魔术剪纸,捏泥人,做标本,做航模挑西瓜,做面包,炒拿手菜吹口哨,玩魔方,钓鱼……你的拿手好戏是什么?写下来,和同学们一起交流吧!◎你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些想要分享的故事?◎怎样写你的拿手好戏?哪些内容先写?哪些内容后写?◎哪些内容作为重点部分?哪些内容可以写得简略一些?写之前想一想:创新作文五步法第一步:审题本次习作要我们把自己的拿手好戏写下来和大家一起分享。第二步:选材我们可以从题目给出的技能中选取一种自己的拿手好戏来写,还可以根据自己的实际情况把自己最拿手的技能写下来和大家分享。第三步:构思我们以“三招挑西瓜”为例进行构思。三招挑西瓜我用“看、听、拍”三招,自信地挑了两个大西瓜。第一个西瓜很好,得到同学的夸赞,我很得意。第二个西瓜没熟,我很尴尬——拿手好戏演砸啦!开头:点明拿手好戏是挑西瓜。中间:简单介绍是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。具体写:周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。①为习作起一个别
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