高三政治二轮复习教学设计：第六课我国的基本政治制度核心素养整合复习策略.docx

高三政治二轮复习教学设计：第六课我国的基本政治制度核心素养整合复习策略

教材分析与课程定位

统编版必修三《政治与法治》第六课“我国的基本政治制度”处于“中国特色社会主义政治制度”单元的核心位置，承接第五课国家制度与国家治理体系的宏观框架，引领第七课国家机构与第八课治理体系的具体运作。该课内容涵盖人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治治理制度四大板块，构成了我国政治制度体系的“四梁八柱”。二轮复习阶段，教学重心必须从单一知识点的梳理转向核心素养的深度培育，从碎片化记忆转向结构化理解，从应试技巧训练转向政治身份认同与法治思维的内化。本课教学设计立足