大自然角观察与探索.pdfVIP

幼儿专业风采大赛--观察记录

自然角的发现

参赛作品名称

参赛作者单位名称

观察目标自然角

观察对象自然角的创设段/班大班

观察时间三个星期

孩子们陆陆续续带来动、植物放在自然角，我把它们整理好

放在自然角里。课间，孩子们都惦记着自己的植物，三三两两围

过去看看、，刚浇过水的黄豆又被浇了一遍，有的孩子还把

观察分析小蝌蚪捞起来看看，原来整整齐齐的自然角又被弄乱了。我看了

有些生气：“不要看了，快进教室。”为了不影响下面活动的开

展、不弄乱自然角，每当有孩子过去看，我就会上前制止，久而

久之，孩子们兴趣逐渐被抹煞，自然角渐渐成了被遗忘的角落。

没有考虑到孩子的特点，限制孩子的参与，对于孩子出

现的行为缺乏正确、有效的指导，我地扼杀了孩子的探索欲