高中信息技术高二选择性必修2类脑计算教学设计.docx

高中信息技术高二选择性必修2类脑计算教学设计

一教材定位与内容重组

浙教版选择性必修2《数据与计算》第1章“类脑计算”属于“数据与计算”模块的拓展性内容，旨在引导学生突破冯·诺依曼架构的物理局限，从生物神经机制出发，理解脉冲神经网络的时空计算范式。教材以“感知机—多层神经网络—脉冲神经网络”为主线，虽逻辑清晰，但存在生物机制与计算模型衔接不够紧密、STDP学习规则推导过于理论化、硬件实现与软件仿真割裂等问题。本设计依据新课标“计算思维”核心素养要求，以“构建类脑视觉感知系统”为单元大任务，将章节内容重组为四个学习活动模块：生物神经解码与数学建模、脉冲神经网络动力学仿真、类脑视觉感知工程实践、