2026-2027学年小学信息科技五年级上册《分支结构小探究》第1课时教案.docx

2026-2027学年小学信息科技五年级上册《分支结构小探究》第1课时教案

课题：分支结构小探究（第1课时）

授课年级：五年级课时：1课时（40分钟）授课类型：新授课（上机实践课）

一、教材分析

本课时对应2022版《义务教育信息科技课程标准》第三学段（5-6年级）“算法与程序设计初步”模块的核心要求，是统编版小学信息科技五年级上册第三单元《程序里的逻辑智慧》的第2节第1课时。从单元知识逻辑来看，前两课时学生已掌握图形化编程工具（Mind+）的基本操作、角色与舞台设置、顺序结构脚本搭建方法，能够独立完成“角色直线移动”“对话动画”等线性流程作品；本课时首次引入“条件判断”逻辑，是学生从“线