习作 学写倡议书 部编版小学六年级上册语文 第6单元 保护环境.pptxVIP

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  • 2026-11-05 发布于湖南
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习作 学写倡议书 部编版小学六年级上册语文 第6单元 保护环境.pptx

;一、审题。审一审,做一做,明确本次习作的任务。

1.本次习作属于(记叙文应用文)。?

2.倡议书的写作要针对发起,以取得大家的支持。(填序号)

①某一社会现象/问题/需求②号召、倡议③物品④命令、请求

3.下列材料中,不适合作为倡议书主题的一项是()

A.呼吁市民节能减排

B.号召养狗人士文明养狗

C.倡议社区居民文明晾晒

D.号召同学选你为升旗手;4.关于倡议书的写法,下列说法错误的一项是()

A.与书信不同,倡议书不需要署名和写日期。

B.标题可以写明倡议的主题,也可以只写“倡议书”三个字。

C.倡议书正文的末尾可以写一些呼吁性的语言,以增强倡议的感染力和号召力。

D.称呼应该根据倡议的对象来写,可以写在标题下一行的顶格处,也可以直接写在正文中。;二、读一读,写一写。

1.写倡议书一定要在开头写清楚倡议的原因,理由要充分、使人信服。请你以“传承中华优秀传统文化”为主题写一个倡议书的开头。

示例:中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,积淀着中华民族最深沉的精神追求。传承和弘扬中华优秀传统文化,是每一位中华儿女义不容辞的责任与使命。为进一步厚植文化底蕴、增强民族自豪感,现就“传承中华优秀传统文化”主题发出如下倡议。

2.写倡议书可以分点说明倡议的内容,要简单明了,使人一看就懂。请你针对“保护视力”写出三点倡议内

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