探析职业教育理论体系构建的跨学科研究的优秀论文.docx

在职业教育日益成熟和发展的今天，构建具有中国特色的现代职业教育体系越来越受到社会各界的格外关注。所谓现代职业教育体系，本质上是体现职业教育作为一门独立学科，真正与普通教育相分离，并以中国现代职业教育特征为出发点创建的本学科独有的理论基础。尽管目前越来越多的学者开始重视并参与职业教育的研究，但在研究中仍存在许多困难，如目前关于职业教育的理论体系研究还相当不成熟，缺乏一个相互沟通的路径，即缺少共有的研究范式。从学科性质来讲，职业教育是教育学与职业学的交叉学科，跨学科是其与生俱来的特征，因而，我们可以将职业教育的跨学科研究视为顺应其学科性质和学科发展要求的自身产物。职业教育必须打破固有的学科概念