学海泛舟心智启航项目八授课教师________________大学生学习心理
大学怎么学?——重新定义学习项目引航与目标指引知识目标了解大学与中学学习差异;识别心理发展三阶段;认识智能结构与多元智能理论技能目标学会制定学习计划/选择目标/利用环境;积累整理分析资料;提升思维能力与自主学习能力素质目标培养扎实专业知识与技能;提高自我管理激励能力;增强实践操作社会适应能力;树立终身学习理念面对从中学到大学的学习转型挑战,认识大学学习的特点与规律,分析影响学习的心理因素,掌握科学的学习方法与策略,提升自主学习能力,解决大学学习中的实际困扰。核心问题:为什么很多高中优等生进入大学后成绩滑坡?
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