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高校心理危机学生心理健康状况家长告知书

尊敬的学生家长：

您好！

孩子的身心健康是家庭与学校共同的牵挂，也是其成长发展的核心基石。近期学校通过心理健康普查、日常心理监测、辅导员谈心谈话、心理委员及宿舍联络员反馈等多渠道排查，发现您的孩子目前存在较为明显的心理困扰，已纳入学校心理危机重点关注台账。为切实保障孩子的生命安全与健康权益，协同家校力量共同开展干预工作，现将孩子当前的心理健康状况、风险评估结果、学校已采取的干预措施及需要家庭配合的相关事项，正式向您告知如下，请您充分知悉并积极配合相关工作，共同守护孩子的成长。

一、孩子当前心理健康状况的具体说明

本次对您孩子的心理状态评估，是严格按照《中国心理卫生协会心理咨询与治疗工作规范》《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》要求，采用专业心理测评工具结合临床访谈完成的，所有评估流程与结论均符合心理健康服务伦理规范，不存在主观臆断或过度评估的情况，具体情况如下：

（一）心理测评结果

本学期学校统一使用《90项症状清单（SCL-90）》《抑郁自评量表（SDS）》《焦虑自评量表（SAS）》《青少年自杀风险评定量表》四款国内高校通用的标准化测评工具开展普查，您孩子的测评结果显示：SCL-90总分为236分（国内常模临界值为160分，超过200分提示存在中度及以上心理痛苦），其中抑郁因子3.8分、焦虑因子3.6分、敌对因子3.2分，均远超