(五年级)备课教员:×××
第十四讲最优化问题
一、教学目标:1.通过简单的生活事例,体会策略优化在解决实际问题中
的
作用。
2.经历探索解决问题的过程,体验解决问题策略的多样
性,
在寻找解决问题的
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