习作:学写倡议书 部编版小学六年级上册语文 第6单元 保护环境 (8).pptxVIP

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  • 2026-11-05 发布于湖南
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习作:学写倡议书 部编版小学六年级上册语文 第6单元 保护环境 (8).pptx

第六单元;温馨提示:点击进入讲评;一、审题:认真审题,选一选。

1.倡议书的写作要针对________,发起_______,以得到大家的支持。横线上应填()

A.一个想法号召 B.物品命令

C.国家大事请求 D.一次活动乞求;2.下列关于倡议书的说法,有误的一项是()

A.标题要鲜明,能够清楚地表达倡议的主题,使读者一目了然地把握观点。

B.称呼语要依据倡议对象来写,一般写在标题下方顶格处。

C.正文是倡议的内容,只包括现状及问题所在,且必须用鼓动性、呼吁性的语言。

D.倡议书的最后要写上署名和日期。;二、选材:下列材料中,不适合作为倡议书的内容的一项是()

A.大家自觉做好垃圾分类。

B.妈妈不眠不休地照顾生病的我。

C.在家里主动做力所能及的家务。

D.积极参加社区打扫卫生的活动。;【点拨】倡议书的内容是就某事提出建议或提议成员共同去做某事。B项不是对某事发出倡议,而是在叙述事情,所以,该材料不适合作为倡议书的内容。;三、构思:根据倡议书的格式,把内容补充完整。;【点拨】首先要确定倡议的主题,再根据给出的提示,按要求填写。倡议书的“内容”是关键,要围绕倡议主题分点提出倡议,各点之间既相对独立,又能有层次地围绕倡议主题形成一个整体。例如,关于不燃放烟花爆竹的倡议,既要让读者明白倡议的行为是什么,又要具有实际操作性,不能大而空。;四、写法训

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