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2024年小班语言活动教案

作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更地组织教学活动。怎样写

教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的小班语言活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望

对大家有所帮助。

小班语言活动教案1

活动目标：

1、了解小兔从捡到蛋到孵蛋的主要故事情节。

2、仔细观察小兔的动作和表情，猜想小兔的心理变化和想法。

活动重点：

了解故事的主要情节。

活动难点：

通过动作和表情，猜想小兔的心理变化和想法。

活动准备：

教学挂图、故事录音、幼儿用书《小兔孵蛋》

活动过程：

1、激趣引疑：

教师出示图片，引起幼儿听故事的兴趣。

——猜猜小兔会遇到什么事？看看小兔究竟发现了什么？猜猜它会怎么做？

幼JLI艮据自己对图片的解释，回答问题。

2、阅读理解:

共同阅读幼儿用书，教师指导幼儿翻到故事所在的页面，教师依次讲解故事并提问：

——你们看到了什么？小兔找不到蛋宝宝的妈妈会怎么办？从哪些地方看