八年级数学上册《等腰三角形的性质》课件.pptxVIP

【R·数学八年级上册】15.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质15.3等腰三角形

学习目标经历观察、实验、猜想、论证的过程，体会等腰三角形性质的几何证明的逻辑严密性与科学性，提升推理能力.运用等腰三角形的性质进行证明和计算.探索并证明等腰三角形的性质：(1)等腰三角形的两个底角相等；(2)等腰三角形底边上的中线、高及顶角平分线重合.

回顾导入ABC等腰三角形：底角底边腰顶角

回顾导入下列三角形都是轴对称图形吗？什么样的三角形是轴对称图形？

探究新知等腰三角形的性质探究如图，在纸上画一个等腰三角形，把它剪下来.将这个等腰三角形对折，使它的两腰重合，