习作：我的拿手好戏第1课时 部编版小学六年级上册语文 第七单元 艺术之美.pptVIP

习作：我的拿手好戏统编版语文六年级上册第1课时习作内容写法培优习作素材跳舞、唱歌、钓鱼……，十八般武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么呢？写下来，和同学一起交流吧！认真审题，明确要求。我的拿手好戏强调这个绝招儿、绝活儿是属于“我”的，不是别人的。指（对某种技艺）擅长。指绝招儿、绝活儿。这次习作要以第一人称的口吻写自己擅长的技艺，表现出成就感和自豪感。合理选材，确定内容。艺术方面跳舞唱歌画画……生活方面做美食挑西瓜叠被子……洗袜子手工方面剪纸捏泥人做标本做航模只要是能给你带来成就感、自豪感的本领，都可以作为写作的素材。……巧妙构思，明确习作顺序和重点。围绕自己的拿手好戏，列出要写的内容明确写作顺序自己的拿手好戏是什么练成拿手好戏的过程关于拿手好戏想要分享的故事的顺序来写明确写作重点列提纲。开头结尾为什么要练成这个拿手好戏（略写）练成拿手好戏的过程（略写）总结全文，谈谈收获和体会开篇点题，点名自己的拿手好戏是什么我你的拿手好戏关于拿手好戏想要分享的故事（详写）中间开始习作。习作时，要抓住场面，描写周围人的反应，突出拿手好戏的不一般，还要综合运用多种表达方式，如运用心理、语言、动作等描写表达内心的自豪感，运用比喻、拟人、排比等修辞手法叙事。评价修改。剪纸不仅磨炼了我的性格，让我