习作指导：我的拿手好戏（课时课件） 部编版小学六年级上册语文 第七单元 艺术之美.pptxVIP

第七单元习作

采访活动

请问你的拿手好戏是什么？

能简要介绍一下你的拿手好戏有趣或独特的地

方吗？

你曾经为你的拿手好戏付出过哪些努力？

能否分享一下你练成拿手好戏时的心情？

能说说你展示拿手好戏的经历吗？

观众看了你的拿手好戏之后有怎样的反应呢？

素材归类

•艺术类：跳舞，唱歌，画画……

•生活类：挑西瓜，做面包，做标

本……

•动手类：剪纸，捏泥人，做标

拿手好戏本……

•娱乐类：吹口哨，玩魔方，钓

鱼……

•其他：……

思路梳理

中心：我因拿手好戏获得的成就感和自豪感。

我对它感兴趣（略写）

我练成拿手好戏（略写）

我展示拿手好戏（详写）

我的表现与感受观众的反应

题目《我的拿手好戏——说相声》

中心我获得了学说相声的成就感和自豪感。

开头我对相声感兴趣，打算学会说相声。（可多样化）