部编版小学六年级上册语文 第七单元 艺术之美 习作：我的拿手好戏 (2).pptxVIP

六年级上册第七单元习作：我的拿手好戏

绝活或绝招自己示例：成就

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ABCD

示例：魔方圣手转魔方班里流行玩魔方，我通过练习成了班里的“魔方圣手”表演转魔方课间亮绝活，第一次记错口诀，第二次赢得喝彩

示例：我判断失误，接球失败，很沮丧。

围观同学

紧盯来球，侧身搓了一板，将球回到小明的反手位小三角区一只愤怒的小鸟眼睛一亮，对准球猛扣一板，飞出个旋球高兴得手舞足蹈

“再来一局！”小明死死地盯着球。我发球用了绝招——“声东击西”，猛然发出一记长球。只见小明犹如猛虎下山，一个侧身抢拉，把球狠狠地砸向我这边。我抡起胳膊，回挡了一记直线长球。小明左脚往后一撤，右手握板对准球一搓，球轻轻过网往近前台下落。我赶紧身体前扑救球，脚步没跟上，摔了个大马趴，乒乓球像一个顽皮的孩子般蹦蹦跳跳几下弹出了桌面。围观的同学笑得直不起腰，我羞恼得满脸通红。

课堂归纳小结

交流与心得这节课你学了哪些内容？你有何收获或感受？还有哪些需要老师和同学们帮你解决的问题吗？你还有什么新的见解？

课后作业

语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。

再见！