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中班语言教案：要下雨了

中班语言教案：要下雨了

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领

和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是帮大家整理的中班语言教案：要下雨了，仅

供参考，希望能够帮助到大家。

课程指出阅读是学生的个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏一说教材要下雨了这课是全日制聋校实验教材第七册第三单元第课看图学文它是童话故事课文借助形象化拟人的手

活动目标

l理解故事内容，初步了解雷雨前后周围环境发生的变化。

l学说故事中角色的对话并大胆表达自己的猜想。

活动重难点

l重点：知道雷雨是夏季的气象特征之一，了解雷雨前动物行为发生的变化。

l难点：愿意与同伴学说故事中的角色对话。

活动准备

l经验准备：师幼共同收集资料，了解雷雨前环境的变化；结合天气，及时组织幼儿观察雷雨前

的天气変化。

l课件：《要下雨了》故事插图5张、雷雨前的小动物插图5张、完整故事音频、分段故事音频；

小兔子、小燕子、小鱼、小蚂蚁头饰。

活动过程

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