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《Linux系统性能优化》教学课件

汇报人：XXX

XX年XX月XX日

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CONTENTS

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PART.01

课程定位与核心素养关联

性能调优定位

本课程聚焦企业级Linux服务器性能瓶颈的识别与解决，培养学习者对CPU、内存、I/O及网络子系统的深度监控与优化能力。

核心素养对接

对接系统管理员与SRE角色的核心要求，强化工程实践能力，使学习者能够针对特定工作负载进行系统级参数调优。

工程思维培养

通过系统级性能基线建立与容量规划，培养学习者全局视角的系统工程思维，提升其在复杂生产环境中的排障效率。

基础命令掌握

监控工具认知

学习者已具备企业级Linux系统管理基础，熟悉日常运维操作，但缺乏对底层内核机制与性能计数器原理的深入理解。

对top、htop等基础工具有使用经验，但在使用perf、sar或bpftrace等高级工具进行深度系统观测时存在明显技能盲区。

学习者已有基础与认知盲区

调优参数生疏

了解部分常见系统参数，但对于sysctl内核参数调优、CPU亲和性配置及NUMA感知内存分配等高级特性缺乏实操经验。

瓶颈定位局限

面对复杂性能问题往往依赖经验猜测，缺乏自顶向下的系统性分析方法，难以精准定位并解决深层次资源争用问题。

教学环