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(2026版)关于校园防欺凌方案

针对2025年全国校园安全监测数据显示，校园欺凌事件中数字欺凌占比已达68%，较2020年提升42个百分点，其中AI生成的深度伪造视频、匿名社交平台的恶意言论成为新型欺凌载体，同时课后服务全覆盖后，23%的欺凌事件发生在非课堂时段，传统防欺凌方案的覆盖盲区逐渐显现。2026版校园防欺凌方案以全周期、全场景、全主体覆盖为核心框架，针对当前欺凌呈现的数字化、隐蔽化、群体化新特征，构建从预防、干预到修复的闭环管理体系，为学生打造安全、包容的校园成长环境。

方案明确四项核心实施原则，为全流程防控提供基本遵循。其一为生命至上、预防为先，将学生身心健康与人格尊严置于防控工作的首位，摒弃“事后处置”的被动模式，通过前置性教育、常态化监测实现欺凌事件的早发现、早干预；其二为全主体协同联动，打破学校单一防控的局限，明确学校、家庭、社区、网信部门、公安机关及学生自身的责任边界，形成多方联动的防控网络；其三为数字场景适配，针对校园内外的线上社交、智能教学平台等新场景，制定针对性的防控措施，覆盖AI生成内容欺凌、匿名网络暴力等新型风险；其四为修复式治理，不再以单一惩戒作为欺凌处置的核心手段，通过同理心训练、责任承担、心理帮扶等方式，修复受欺凌者的心理创伤，纠正欺凌者的行为偏差，重建班级和谐氛围。

作为防控工作的核心执行主体，学校需建立标准化的组织架构与工作机制。每所中小学