2026-2027学年小学科学三年级上册《压缩空气》第2课时教案.docx

2026-2027学年小学科学三年级上册《压缩空气》第2课时教案.docx

2026-2027学年小学科学三年级上册《压缩空气》第2课时教案

授课年级:三年级课时时长:40分钟对应单元:教科版三年级上册“空气”单元第3课第2课时

1.教材分析

本课时隶属于2022版义务教育科学课标规定的“物质科学领域”中“空气是一种常见而重要的混合物质”核心主题,是“空气占据空间”相关内容的进阶探究课。在上一课时中,学生已经通过初步操作注射器压空气、纸巾不湿的小实验,建立了“空气会占据空间”的基础认知,本课时作为第二课时,核心目标是突破“空气占据的空间可以被人为改变”的深层规律,与第一课时形成“现象感知—本质探究—实践应用”的完整逻辑链条。

教材原编排中,本部分内容原本仅设

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