2026-2027学年统编版数学三年级上册《吨的认识》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学三年级上册《吨的认识》第1课时教案

第三单元测量——《吨的认识》第1课时

授课年级：三年级学科：数学教材版本：统编版（人教版）2024审定版

授课时长：40分钟授课类型：新授课

一、教材分析

本课时属于2022版义务教育数学课程标准“数与代数”领域下“常见的量”核心内容，是学生完成质量单位认知体系建构的关键课时。从编排逻辑看，统编版教材遵循“生活引入—具象建构—进率推导—实践应用”的认知路径：首先以港口集装箱、铁路货运列车等学生熟悉的大宗物品运输场景为切入点，让学生感知“吨”产生的现实必要性；其次依托“100袋10千克大米总重1吨”的具象素材，帮助