教育研究方法与实践探索.pdf

中,以教育现象和教育问题为研究对象,有目的、有计划、系统地运用多种

方法(如观察法、问卷法、访谈法、测量法实验法等),搜集、整理、分

析教育资料,描述教育、揭示,进而发展教育理论、改进教

育实践的一整套实践活动。

二、教

教育研究的意义是针对不同主体而言的。对于教育实践活动、教育学科

发展、教育工作者来说,教育研究的意义都是重大的。

1.教改和发展动力。

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