4.4图形的旋转课件(共22张PPT)2026-2027学年五年级上册数学人教版.pptxVIP

4.4图形的旋转2026-2027学年人教版五年级数学上册

像风车、螺旋桨这样，绕着某一点转动的运动是旋转；物体在旋转时，方向和位置改变，形状和大小不变。

“顺时针旋转”和“逆时针旋转”。与时针旋转方向相同的是顺时针旋转与时针旋转方向相反的是逆时针旋转

你能描述下面的图形是怎么运动的吗？并说一说描述时需要说清楚哪些要素。向右平移10小格。平移是图形沿直线移动，描述平移需要说清楚方向和距离。

学习任务一（1）看一看：观察钟面指针旋转现象，根据描述平移要素，类比感知描述旋转需要的关键信息。（2）议一议：小组讨论，怎样完整描述指针旋转，交流总结得出旋转三要素。

（1）如下图，指针从“12”走到“1”，是绕哪个点按什么方向旋转的？旋转了多少度？从“12”走到“1”，指针绕点O按顺时针方向转了30°。O123126911104587123126911104587O钟面上1大格的度数：360°÷12=30°指针走了1大格

照样子说一说：123126911104587123126911104587从“1”走到“3”，指针绕点O按顺时针方向转了60°。OO指针走了2大格

从“3”走到“____”，指针绕点O按顺时针方向转了90°。1231269111045871231269111045876照样子说一说：OO指针走了3大格

从“6”走到“12”，指针绕点O按顺时针方向转了______。123126