小班上学期主题数学教学设计实用指南.pdfVIP

活动内容：收玩具

活动目的：

1.区分毛绒、汽车、积木等玩具的异同。

配相应的物品按规定操作材料体验操作活动的乐趣活动准备逻辑推理爱吃的东西请参见幼儿用书第页自制各种常见动物大中小各一个的图片这些动物喜欢吃的食物大中小各一个图片若干套标记图见补充资料活动过程一我帮食物排排队请幼儿翻开幼儿用书第页观测画面然后说

2.学习将玩具分类摆放。

活动准备：

1.[逻辑推理]收玩具。（请参见幼儿用书第1页）

2.长毛绒玩具、电动汽车、积木等玩具若干（建议用幼儿豆带来的“宝

贝”）。

3.大玩具篓3－5个。

活动过程：

（一）游戏：摸一摸

形三角形正方形饼干若干每人不少于块学习单形状花活动过程一结识形状分别出示圆形正方形三角形的物品请幼儿观测这些物品说一说它们的形状特性圆圆的方方的有角出示圆形三角形正方形的纸卡请幼儿找出和它们形状相同的物品引导幼儿结识三角形圆形和正方形二送饼

1.端出一篓，用布盖好的玩具，神秘地请幼儿猜一猜篓子里有什

么。

2.请幼儿伸手到篓子里摸一摸，感觉一下是什么玩具。

（