婴幼儿亲子教育活动设计与案例精选：2～3 岁婴幼儿身体运动活动设计与指导PPT教学课件.pptx

上课教师：班级：教学课件婴幼儿亲子教育活动设计与案例精选

第3单元2～3岁婴幼儿身体运动活动设计与指导一、身体运动发展概述(一)什么是身体运动发展根据美国著名的心理学家、教育学家霍华德·加德纳的多元智能理论,身体运动智能是指个体能有效地控制自己的身体,使其能平衡、协调而且灵活地运动,并能自如地运用自己的身体,通过肢体动作来恰如其分地表达自己的思想、情感和观念,而且能用自己灵巧的双手对一些小物件进行熟练地操作,即这种智能包括大肌肉、小肌肉两种动作技能。(二)婴幼儿身体运动发展的内涵与重点伴随速度的增加、协调性的发展,2~3岁婴幼儿的身体运动能力不断发展