初中八年级地理中国河流与湖泊教材习题教学设计.docx

初中八年级地理中国河流与湖泊教材习题教学设计

一、设计依据与课标定位

本教学设计面向八年级下学期地理教学，依据中图版新教材中国的河流与湖泊一章的习题体系展开。义务教育地理课程标准要求学生运用地图说出我国主要的河流，描述河流的水文特征，分析河流与人类活动的关系。习题教学不是对答案的简单核对，而是学生地理思维的外化呈现过程。本设计以教材习题为载体，把判读、推理、表达三种能力训练嵌入解题的每个环节，让学生在订正答案的同时完成知识的二次建构。

本章习题的核心指向有三条：外流河与内流河的分布规律，长江、黄河的水文特征及其开发治理，湖泊的生态功能。习题难度呈阶梯分布，基础题考查读图定位，中档题考查因果关系