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- 2026-11-05 发布于福建
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第1课时口算与估算
【教材分析】
本课时内容是两、三位数除以两位数的起始课,以整十数除整十数、几百几十数的口算和估
算为核心,依托生活情境引出除法问题,引导学生借助表内除法、数的组成等知识探索口算方法,
通过估算培养学生的数感和估算意识,为后续笔算除法奠定基础。教材注重联系生活实际,让学
生在解决实际问题中理解算理、掌握算法。
【学情分析】
四年级学生己经熟掌握表内除法、两、三位数除以一位数的口算和笔算方法,具备一定的
除法运算基础和解决简单实际问题的能力。但对于整十数除两、三位数的口算算理理解可能存在
困难,估算时容易出现估算方法不规范、结果偏差较大的问题,需要通过情境引导和动手操作帮
助学生突破难点。
【教学目标】
知识与技能:掌握两、三位数除以整十数的口算方法,能正确进行口算;掌握估算方法,能
合理估算出商的近似值,解决简单的实际问题。
数学思考:通过观察、比较、推理等活动,理解口算和估算的算理,发展学生的数感和推理
能力。
问题解决:能运用两、三位数除以整十数的口算和估算知识解决生活中的实际问题,提高解
决问题的能力。
情感态度:感受除法在生活中的应用,激发学生学习数学的兴趣,
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