小学四年级语文《千年梦圆在今朝》任务群视域下精读教案.docx

小学四年级语文《千年梦圆在今朝》任务群视域下精读教案

一、设计理念与课标依据

《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”列为重要的学习任务群，强调语文学习要根植于真实的语言运用情境，引导学生在积极的语文实践活动中积累语言经验、发展思维能力、提升审美品位、厚植文化自信。《千年梦圆在今朝》是统编教材四年级下册第二单元的一篇略读课文，该单元以“自然与科技”为人文主题，语文要素指向“阅读时能提出不懂的问题，并试着解决”与“展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西”。本课承接《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》的科普阅读路径，又开启口语交际“说新闻”与习作“我的奇思妙想”的表