统编版（新教材）小学语文六年级上册第七单元每课时素养教案汇编（含9个素养教案）.docxVIP

《曹冲称象》素养教案

【教学目标】

1.会写“聪、置、施”等生字，读准“岐嶷、校”等字音。

2.正确、流利地朗读《曹冲称象》，读好停顿，背诵课文。借助注释理解每句话的意思，能结合课文题目说说故事的内容。

3.梳理称象的流程，体会曹冲等量替换方法的巧妙，感受曹冲善于观察、灵活思考、勇于实践的智慧。

【教学重难点】

重点：借助注释理解文意，用自己的话说说曹冲称象的过程。

难点：理解曹冲称象方法中蕴含的等量替换思想，感悟换个角度思考问题的道理。

【教学过程】

大单元教学情境：本单元以“科学探索之光”为主题，人文主题是“科学精神”。同学们，回顾之前学过的小古文，我们遇见了不少才智出众的孩子：沉着冷静的