高二通用技术闭环控制系统工作过程与优化教学设计.docx

高二通用技术闭环控制系统工作过程与优化教学设计

本课面向高二年级通用技术选考与合格考并重的学情，依托温州新力量联盟高二上学期期中联考所呈现的能力指向，把课堂重心落在控制系统的组成辨析、工作过程还原、方框图表达、干扰因素判断与优化方案论证上。

一、教材与课标定位

通用技术课程强调从真实问题出发，经由需求分析、方案构思、模型制作、测试优化形成技术意识。控制系统内容处在“结构—流程—系统—控制”序列的后段，既承接前期对系统整体性、相关性、目的性的理解，又指向工程思维、、物化能力的综合表现。

本课不把联考卷当作讲评对象，而把它当作学习证据。试卷中游标卡尺读数、三视图补线、流程时序、闭环控制判断、开环与