小学五年级体育与健康足球交叉跑位传球与反越位教学设计.docx

小学五年级体育与健康足球交叉跑位传球与反越位教学设计.docx

小学五年级体育与健康足球交叉跑位传球与反越位教学设计

一、教学设计依据

本课面向小学五年级学生开设,属于课后服务足球专项训练课程。五年级学生已经具备基础运球、脚内侧传球、停球和简单小组对抗经验,对足球比赛中的跑位、接应、射门具有较强兴趣,但在多人配合中容易出现站位重叠、传球后原地停留、接球前缺少观察、越跑越挤等问题。学生能够理解“插上”“拉开”“接应”等直观概念,对越位规则中的“传球一瞬间”“倒数第二名防守队员”“越位位置获利”等内容认识不够稳定。

本课把交叉跑位传球与反越位练习进行组合设计。交叉跑位练习解决进攻队员之间怎样换位、谁能持球向哪里推进、传球后如何继续跑动的问题;反越位练习解决无球

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