(共13页PPT)自行车里的数学.pptVIP

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  • 2026-11-06 发布于广东
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人教版数学六年级下册v自行车里的数学情境导入普通自行车变速自行车★认识自行车前车轮后车轮前齿轮后齿轮脚踏活动探究(教科书第65页)找一辆普通自行车,脚踏板蹬一圈,能走多远?活动1你准备怎样解决这个问题?蹬一圈量一下就知道了。但是这种误差很大。利用前面所学的比例知识,试一试!想一想:前、后齿轮的齿数与它们的转数有什么关系?脚蹬前齿轮带动后齿轮转后齿轮带动后轮转后轮推动前轮转脚踏板蹬一圈,带动前齿轮转一圈。前齿轮转一圈的齿数和后齿轮转过的齿数同样多度。所以……后齿轮齿数×后齿轮转数前齿轮齿数×前齿轮转数=前齿轮齿数×前齿轮转数=后齿轮齿数×后齿轮转数蹬一圈的路程:1圈前齿轮齿数=后齿轮齿数×后齿轮转数后齿轮转数=前齿轮齿数÷后齿轮齿数后车轮转数后车轮转数×车轮=×车轮前齿轮齿数后齿轮齿数前齿轮齿数后齿轮齿数车轮半径481936cm答:这辆自行车蹬一圈,大约能走571.1cm。×车轮前齿轮齿数后齿轮齿数?≈571.1(cm)找一辆变速自行车,测量出前、后齿轮齿数,看看有多少种组合。活动2后齿轮齿数前齿轮齿数齿轮比4840282420181612

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