原创力文档摘要
摘要
随着国家高考制度持续深化结构性改革，读后续写题型自2021年起正式纳入
高考英语命题体系。在新的高考政策和课程标准指导下，读后续写已经成为四川
省高中英语教学中的关注点。然而，高中生在执行该任务时呈现出语言准确性方
面的缺陷。因此，教师在读后续写教学中提供有效反馈，以提升学生的语言准确
性，其重要性日益凸显。尽管ChatGPT在写作反馈领域展现应用潜力，但其在读
后续写任务中的干预效果尚未建立实证依据。
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