摘要
新课标背景下初中语文前置性作业设计研究
摘要
随着基础教育课程改革的深化,义务教育课程理念不断革新。《义务教
20222011
育语文课程标准(年版)》(以下简称“新课标”)相较于年版,
在课程方案与内容上均有变化。新课标强化了课程的育人导向,聚焦核心素
养;优化了课程
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