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数学苏科版-八年级数学上册-教学课件：1.3 全等三角形的判定（第6课时+直角三角形全等的判定）（教学课件）.pdf

数学苏科版-八年级数学上册-教学课件：1.3 全等三角形的判定（第6课时+直角三角形全等的判定）（教学课件）.pdf

    第一章三角形

    1.3全等三角形的判定

    第6课时直角三角形全等的判定

    学习目标

    1探索并掌握直角三角形全等的“斜边、直角边”条件，并

    能利用这个条件判定两个直角三角形全等，发展推理能力.

    会利用基本作图作三角形：已知一直角边和斜边作直角三

    2

    角形.理解尺规作图的基本原理和方法，发展空间观念.

    问题引入

    墙角的三角形置物架坏了，工人师傅量了斜边和一条直角边的长

    度就做了一个新的，你知道

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