2026秋初中人美版美术八年级上册第五单元 让传统文化走向世界《1 以家乡之名》教学设计.pdfVIP

《以家乡之名》教学设计

教学基本信息

课题以家乡之名——让传统文化走向世界

年级八年级上册

教材版本2026秋人美版初中美术

课型综合•探索课

课时1课时（45分钟）

—、教材分析

本课程属于人美版初中美术八年级上册第五单元《让传统文化走向世界》开

篇内容，核心指向引导学生从家乡本土文化切入，探索中国传统文化当代表达与

对外传播的路径，打通”本土挖掘一创意转化一文化输出”的思维链条，帮助学生

建”家乡传统文化就是中国文化名片”的认知，落实美术学科综合探索领域的教

学要求，衔接单元后续传统文化创意设计的学习内容。

二、核心素养目标

1.图像识读：能够识别家乡传统文化符号的视觉特征，梳理本土文化元素

的艺术特点。

2.美术表现：能够运用简化、夸张等创意方法，将家乡文化元素转化为兼

具本土特色与国际传播性的视觉设计。

3.审美判断：能够对比分析传统元素与当代设计