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“双减”政策下初中英语作业多元化设计及成效研究.pdf

“双减”政策下初中英语作业多元化设计及成效研究.pdf

    “双减”政策下初中英语作业多元化设计及成效研究

    摘要

    作业设计，作为初中英语教学中不可或缺的环节，是用来检验教师教学的有

    力工具。通过学生所完成的作业，教师可以及时掌握学生对课堂所学知识的理解

    情况。然而，在当前“应试教育”的背景下，教育“内卷化”的社会现实导致学

    生的学习负担日益沉重，严重影响了学生的学习质量。为此，2021年国家颁布

    “双减”政策，要求教师全面减少作业总量和时长，提高作业设计质量。初中英

    语教师需要

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