小学英语四年级下册 Unit 3 Time for school Period 2 教学设计.docx

小学英语四年级下册Unit3TimeforschoolPeriod2教学设计

一、教材分析与核心素养定位

本课选自人教PEP版小学英语四年级下册Unit3TimeforschoolPeriod2，属于“日常生活”主题语境下的“生活与学习”主题群。教材呈现了主人公Mike因闹钟没响、迟到、忘带作业、上课打瞌睡、考试不及格等一连串倒霉事件，最终意识到良好作息习惯重要性的完整故事线。教材编排遵循“语篇引领、活动驱动、思维发展”的理念，通过Letslearn、Letstalk、Letsplay、Storytime四个板块层层递进，旨在引导学生在理解、运用、创新的