九年级数学上册24.docx

九年级数学上册24.2解一元二次方程第3课时因式分解法教学设计

本课面向冀教版九年级上册“24.2解一元二次方程”第3课时，核心主题是用因式分解把一元二次方程化归为两个一次方程。学生此前已经掌握配方法与公式法，也见过二次三项式、平方差、完全平方、提公因式等代数变形；本课的价值不在增加一种技巧，而在揭示方程求解的结构思想：当右边为0、左边可分解为两个一次因式乘积时，乘积为0等价于至少一个因式为0，复杂问题由此拆成两个最简单的一元一次方程。教学中要让学生从“会算”走向“会选择”，从机械代入公式走向观察结构、比较成本、解释依据，形成适应新教材强调的代数推理与模型意识。

一、课标理念与教材定位

义务