智能研修平台赋能中小学教师数字素养的评价指标构建及应用研究.pdf

智能研修平台赋能中小学教师数字素养的评价指标构建及应用研究.pdf

摘要

智能研修平台赋能中小学教师数字素养评价指标构建

及应用研究

摘要

随着教育数字化的深入推进,教师作为新时代学生培养的主力军,其

数字素养的高低直接关系到人才培养的质量和教育现代化的进程。《教育

信息化2.0行动计划》《教师数字素养》《新时代基础教育强师计划》等

政策文件的出台,吹响了教育领域数字化变革的号角,明确了教师数字素

养的关键内容。然而,当前对

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