2026年人教版英语八年级上册《Unit3Immoreoutgoingthanmysister.docxVIP

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2026年人教版英语八年级上册《Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister》教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

八年级学生

课题名称

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

课时安排

6课时（含1课时单元复习与评价）

教材版本

2026年人教版英语八年级上册

单元主题

人与自我·个人特质与友谊

大概念

通过比较与描述，理解个体差异，发展自我认知与人际交往能力

核心内容

形容词与副词比较级（-er/more）的规则变化与运用；比较级句式（as…as,than）的灵活使用；描述朋友与自我的语言表达

教学重点

比较级变化规则的系统掌握；比较级句式在真实语境中的准确运用

教学难点

多音节形容词比较级（more）与单音节规则变化的区分；在复杂语境中灵活选择比较级形式

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，坚持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。在“人与自我”的主题范畴下，我们聚焦“做人与做事”主题群中的“自我认识与相互理解”子主题，引导学生在语言学习中认识自我、理解他人。教学设计强调真实语境创设，让学生在“交友”这一贴近生活的大情境中，自然习得比较级这一核心语法现象，而非孤立地记忆规则。我们摒弃了传统教学中先讲规则再做题