第3课时勾股定理的综合应用2026初中同步测控优化设计CHUZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI
目录课前?自主预习课堂?互动理解
课前?自主预习?斜边长
课堂?互动理解1.利用勾股定理进行证明典例1如图,AM是△ABC的中线,∠C=90°,MN⊥AB,垂足为N.求证:AN2-BN2=AC2.证明:∵MN⊥AB,∴在Rt△AMN和Rt△BMN中,根据勾股定理,可得AN2=AM2-MN2,BN2=BM2-MN2,∴AN2-BN2=AM
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