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- 2026-11-06 发布于上海
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2025~2026学年湖北省武汉市第三寄宿学校九年级上学期1月月考语文试卷
一、现代文阅读
阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
非正式学习激发学习内生力
①非正式学习是指学习者在非正式学习时间或者非正式学习场所中,通过非教学性社会交往来传递和渗透知识。它是一个自发性的、非强制性的教与学的过程,是人生发生最早、结束最晚的学习形式,覆盖了学校教育与培训没有涉及的人群和人生阶段,也是终身学习体系的重要组成部分。
②非正式学习是学习者主导的学习,也是最自然、最有活力的学习形式。它有如下特点:
③高度的自发性,实现了学为主体。非正式学习一般由学习者发起,学习者的兴趣、需求和欲望,决定了学习内容。当学习者有明确需求时,他会主动搜索和选择学习内容,弥补正式学习中的不足,如为鉴赏电影上网查找相关历史知识、背诵电影里的古诗词等。
④非正式学习没有界墙。非正式学习没有起始资格的限制,没有固定的同学或班级,没有考试与强制的学习任务和目标,也没有完成时间的限制,随时随地都可能发生。日常学习更多与真实的社会生活相关联,在一定的情境中自然而然学习。没有外部监督的压力,但学习者的亲身参与和体验有效提升了学习效果。
⑤非正式学习中学习者互为师生。在非正式教与学活动中,教师和学生均没有资格、年龄等限制,任何人都有可能成为其他人的
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