高中地理必修一4.docx

高中地理必修一4.2地貌观察教学设计

一教材与课标溯源

人教版必修一第四章第二节“地貌的观察”承担着连接宏观内外力理论与微观区域案例的枢纽功能。课标“地球表层的物质运动与环境变化”学习主题明确要求学生“运用地理信息技术获取地貌信息，分析地貌形成的内外因素，阐述地貌对人类活动的影响”。教材以“观察”为线索，设置“地貌的类型”“地貌的形成”“地貌与人类活动”三个板块，实则是将“区域认知”“综合思维”“人地协调”三大核心素养具象化为可操作的课堂任务。备课组反复研读课标原文，确认本节课的本质不是讲清有哪些地貌类型，而是要让学生建立“过程—形态—演化”的动态观和“要素—结构—功能”的系统观。

二学情