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- 约1.21千字
- 约 31页
- 2026-11-07 发布于江苏
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;“为中华之崛起而读书”是什么意思?;周恩来(1898-1976年),伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一,毕业于南开大学,早年留学日本、法国等地,回国后担任黄埔军校政治部副主任、主任,自1949年起任中华人民共和国国务院总理,1976年逝世。;初读课文扫清障碍;;耀武扬威得意洋洋铿锵有力
疑惑不解衣衫褴褛;肃;效;燃;;;小组合作读课文,说一说:课文写了几件事?分别写了什么内容?;我们来归纳每件事的主要内容吧。;在第二件事的概括中,出现了“十二岁那年”“在奉天上学的时候”“来到东北”“奉天”这些表示时间地点的词语,应该“舍大取小”,即选择相对比较具体的时间、地点:“十二岁那年”和“奉天”。;归纳第三件事时,划去次要的人物同学、围观的中国人,保留主要人物。再理清人物之间的关系,说清楚主要人物做了什么或想了什么。;让我们一起将三件事连接起来,概括文章的主要内容。可以采用文中提到的时间来串联,也可以用上“之所以……是因为……”。;第二课时;立志-----疑惑-----气愤;故事发生在周恩来12岁时,也就是100年前,1
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