《花钟》三年级语文教学课件.pptxVIP

三年级语文·讲读课《花钟》授课人：__________汇报时间：2026

课程导览——全课学习路径——1走进??花钟认识花钟，激发兴趣2整体??感知梳理课文脉络与内容3精读??赏析赏析重点句子，突破难点4巩固??迁移课堂提问、小结与课后作业

走进花钟花钟是什么？让我们一起走进课文01

花钟三个目标明确本课方向1识字写字认识?八个生字?，会写十四个字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。2朗读理解正确、流利、有感情地朗读课文，了解不同的花开放时间不同这一有趣现象。3表达迁移学习作者运用?不同说法表达同一意思?的写作方法，试着用生动的语言写一写自己观察到的花。三个目标由易到难，像爬台阶一样，一步一步来。学完后再回头对照，看看自己是不是都做到了。《花钟》·三年级语文04/29

花钟初识花钟感受神奇?花钟没有数字和指针?，却能告诉你时间。1不同花在一天中不同时间开放，种在一起组成花的“钟面”2牵牛花凌晨四点左右开放，午时花中午绽开花瓣大自然像一位巧妙的钟表匠，把时间悄悄藏在花朵里。《花钟》·三年级语文05/29

花钟了解课文写作背景课文《花钟》展现了一个充满趣味的大自然。观察发现作者发现植物开花时间与?温度、湿度、光照?密切相关，用优美的文字记录这些发现。科学应用植物学家根据这一原理修建了真正的“花钟”，既美观又能指示时间。了解这些背景，我们更能明白：课文中优美的