《惠崇春江晚景》教学课件.pptxVIP

三年级语文·古诗教学惠崇春江晚景春日课堂·苏轼诗作赏析授课人：语文教师汇报时间：2026

课程导览全课教学流程·五个环节一走进春天春景导入与课题揭示二知人论世认识苏轼与题画诗三诵读感知初读古诗与生字词四品析悟情逐句赏析与难点解读五巩固拓展课堂提问、小结与作业

走进春天春天是一幅会动的画01

情境导入春天里的发现看窗外柳树抽芽，桃花绽开，小河冰融，流水哗哗。闭眼听竹林外几枝粉桃，江面鸭子游动，河滩草绿，芦苇冒出嫩芽。这就是古诗里藏着的春天，比照片还要生动。《惠崇春江晚景》·三年级语文04/30

课题导入走进古诗里的春天九百多年前，有位大诗人把春天江边的景色写得活灵活现。今天要学的古诗就是《惠崇春江晚景》。题目里的信息一惠崇一位特别会画画的和尚二春江晚景春天江边的傍晚景色诗人看着惠崇画的《春江晚景》，当场写下了这首诗。一幅画配一首诗，诗和画在一起，会美成什么样子呢？让我们一起去读一读。《惠崇春江晚景》·三年级语文05/30

知人论世诗中有画，画中有诗02

走近诗人认识大文豪苏轼苏轼·东坡居士画像一基本信息苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋著名大文学家，眉州眉山人（今四川眉山）。二家族才名父亲苏洵、弟弟苏辙同为文学大家，父子三人合称“三苏”，同列“唐宋八大家”。这样一位了不起的诗人，笔下会写出怎样的春天呢？《惠崇春江晚景》·三年级语文07/30