2026年下半年教师资格证《综合素质》(幼儿园)试题(附答案).docxVIP

2026年下半年教师资格证《综合素质》(幼儿园)试题(附答案)

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某公办园在2026年秋季学期教研工作会上明确提出，要彻底摒弃“提前教授拼音、计算、书写等小学内容”的办园倾向，以游戏为基本活动设计保育教育方案，为每名幼儿建立游戏成长档案，真实记录幼儿在沙水游戏、角色游戏、探究活动中的行为表现与发展变化，不将识字量、计算速度作为评价幼儿发展水平的核心指标。该园的做法（）

A.正确，践行了符合幼儿发展规律的素质教育要求

B.错误，不利于提升幼儿的入学适应能力与学业竞争力

C.正确，弱化了教师在保育教育活动中的主导作用

D.错误，忽略了幼儿认知发展关键期的培养要求

2.中班幼儿浩浩在集体活动中总是坐不住，时不时拉扯旁边小朋友的辫子，还会把积木扔到活动区地面上，带班李老师没有当众批评浩浩“不守纪律”，而是连续一周观察记录浩浩的行为，发现他的触觉探索欲明显强于其他幼儿，对不同材质的物品抱有强烈好奇心。于是李老师专门在班级设置“触觉体验角”，提供麻布、丝绸、橡胶、木质积木等不同材质的安全操作材料供浩浩探索，还邀请浩浩担任“材料管理员”，负责给全班小朋友分发游戏材料。经过两个月的引导，浩浩的专注力明显提升