数学
第六章数列
知识构建思维导图
第1节数列的概念与简单表示法
目录123基础满分练课前自检自测·回归教材能力高分练课中课堂互动·考教衔接素养提升练课中高考定向·真题感知
课标解读1.掌握数列的有关概念和表示方法.2.能利用an与Sn的关系以及递推关系求数列的通项公式.3.理解数列是一种特殊的函数,能利用数列的、单调性解决简单的问题.
教材习题重温基础满分练课前自检自测·回归教材1.(人教A版选择性必修第二册教材习题改编)已知数列{an}的通项公式an=n2(n∈N*),则数列{an}的图象是()[命题点??]A.一条直线 B.一条抛物线C.一个圆
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